Tal y como ya indicamos en nuestra anterior noticia de 1 de marzo, finalmente han tenido lugar las exposiciones de los trabajos llevados a cabo por los alumnos de la asignatura Prácticum del Grado de Trabajo Social.
Todos nuestros alumnos han elegido al LICREGDI como destino de prácticas y sus temas han tenido relación con la libertad de creencias, la gestión de la diversidad y el trabajo social.
Queríamos destacar la gran labor realizada por los alumnos, tanto en el desarrollo de los trabajos, en los que han realizado encuestas y entrevistas personales, así como en las exposiciones que han presentado magníficamente.
Por la gran trascendencia y actualidad de los temas, dejamos dos resúmenes que han preparado y nos han remitido amablemente los alumnos y que esperamos igualmente sean de interés:
La Formación en Diversidad Étnico-religiosa de los Trabajadores Sociales
- Marina Esteve, Manuel Izquierdo, Clara Lafuente, Lucía Sarguedo y Lucía Vicente
En primer lugar, en la fase de planteamiento, hemos definido qué es lo que queremos estudiar. Para ello, investigamos si ya existen teorías que expliquen lo que queremos abordar. En caso de no encontrar teorías actuales, recurrimos a aquellas similares o útiles para formular hipótesis. Es esencial delimitar el problema (qué investigaremos y desde qué perspectiva), para poder elegir entre una teoría abstracta y general, o una hipótesis determinada.
En cuanto al diseño, éste se plasma en un proyecto de investigación, que es un plan esquemático avanzado sobre qué hacer y cómo hacerlo. En esta fase, establecemos los objetivos (generales y específicos), delimitamos el universo de estudio, y determinamos el tamaño y tipo de muestra. Además, seleccionamos las técnicas y recursos para la recogida y análisis de datos.
El siguiente paso es la recogida de datos, para lo cual construimos los instrumentos necesarios, como el cuestionario. Estos cuestionarios se crearon en la plataforma Google Forms y se enviaron mediante correo electrónico y mensajes a la población de estudio.
Retos del Trabajo Social Comunitario ante la diversidad religiosa y cultural
- Sara Millán, Shaunny Tirado, Nuria Fernández y Leyre Romea
Para examinar los retos del Trabajo Social Comunitario en contextos de diversidad religiosa y cultural en territorio aragonés, se ha decidido enfocarse en las comunidades evangélica y musulmana en Aragón por su alta presencia. Utilizando un enfoque principal en entrevistas semi estructuradas con profesionales del Trabajo Social, docentes y líderes comunitarios, el estudio busca identificar necesidades, demandas y percepciones de inclusión de estas comunidades, así como evaluar las oportunidades para diseñar programas de intervención social efectivos e innovadores.
Los resultados revelan la necesidad de más cursos de formación y la creación de espacios de interacción entre comunidades. También se identifica la necesidad de apoyo para aprender sobre la etnia romaní y la religión musulmana, lo que podría mejorar la cohesión social. Estos hallazgos pretenden informar el diseño de políticas y programas futuros que promuevan la integración y el bienestar social en un contexto de diversidad religiosa y cultural en Aragón.
